ပညာရွင္ေတြ ေခၚပါ

0
448

ႏိုင္ငံေရး သမားေကာင္းတို႔သည္ မိမိလိုအပ္ေနခ်ိန္အတြင္း အယူအဆ မတူသည့္ အျခားႏိုင္ငံေရးသမားမ်ား၊ တတ္သိပညာရွင္မ်ား၏ အကူအညီကို စည္႐ုံး ရယူႏိုင္ၾကစၿမဲ ျဖစ္ပါသည္။ႏိုဝင္ဘာလေႏွာင္းက သတင္း တစ္ပုဒ္ ဖတ္လိုက္ရသည္။

” အင္ဂ်င္နီ ယာဝန္ႀကီးတစ္ဦး အလိုရွိေၾကာင္း” တိုင္းဝန္ႀကီးခ်ဳပ္မွ ေျပာသည့္သတင္း..။ တိုင္းအတြင္း တည္ေဆာက္ေရး လုပ္ငန္းမ်ားတြင္ အရည္အေသြးပိုင္း ဆန္းစစ္ခ်က္မ်ား အားနည္းေနသည့္ အတြက္ ပညာရွင္ အင္ဂ်င္နီယာ တစ္ဦး အား ဝန္ႀကီးအျဖစ္ လိုအပ္ေနသည္ဟု ဆိုလာသည္။
ယင္းသတင္းသည္ လက္ရွိတိုင္း အစိုးရသည္ ပညာရွင္မ်ားအား ခ်စ္ျမတ္ ႏိုးေၾကာင္း ျပသည္။ တတ္သိပညာရွင္ မ်ားကို သူေကာင္းျပဳလိုစိတ္ကို ျမင္ႏိုင္ သည္။ သို႔အတြက္ သာဓု ေခၚပါသည္။

ပညာရွင္ဟုဆိုလၽွင္ အစိုးရဌာန ဝန္ထမ္း ပညာရွင္မ်ားႏွင့္ ျပင္ပပညာ ရွင္ဟု ႏွစ္မ်ိဳး ခြဲႏိုင္ပါသည္။ ျပင္ပ ပညာရွင္တြင္လည္း လူငယ္ လူလတ္ ပညာရွင္မ်ားႏွင့္ အစိုးရ အမႈထမ္းေဟာင္း အၿငိမ္းစား ပညာရွင္မ်ားဟု ႏွစ္မ်ိဳး ထပ္ခြဲခ်င္ပါသည္။ႏိုင္ငံအေတာ္မ်ားမ်ားတြင္ အၿငိမ္း စားပညာရွင္မ်ားအား အစိုးရအစီ အစဥ္ျဖင့္ သင့္ေတာ္ေသာ ေနရာဌာန မ်ားတြင္ အခ်ိန္ျပည့္၊ အခ်ိန္ပိုင္း ေနရာ ခ်ထား တာဝန္ေပးထားတတ္ပါသည္။ ယင္းသို႔ စီစဥ္ေပးျခင္းျဖင့္ ၎တို႔ ျဖတ္ သန္းခဲ့ေသာ အေတြ႕အႀကဳံမ်ားကို တိုင္းျပည္အတြက္ အက်ိဳးရွိစြာ အသုံးျပဳ ရာေရာက္ေပသည္။ အၿငိမ္းစား ႀကီးမ်ား ကလည္း မိမိတို႔၏ ေနာက္ဆုံး အခ်ိန္ အထိ ဘ၀ကို တန္ဖိုးရွိစြာ အသုံးခ်ခြင့္ ရၾကသျဖင့္ လူျဖစ္ရက်ိဳး နပ္ၾကရ သည္။ တိုင္းျပည္အတြက္ေရာ ကာယကံရွင္ အတြက္ပါ ၾကည္ႏူးရသည္။
ပင္စင္စားႀကီးမ်ားႏွင့္ ပတ္သက္၍ ခဏခဏၾကည့္ျဖစ္ေသာ အေမရိကန္ အက္ရွင္ တစ္ကားရွိသည္။ ကမၻာအား အျခား ၿဂိဳဟ္သားမ်ား လာေရာက္ တိုက္ခိုက္မႈအား တိုက္သေဘၤာႀကီး မ်ားျဖင့္ ျပန္ေခ်မႈန္းသည့္ BATTLE SHIP အမည္ရ အက္ရွင္ကား။
လိုရင္း ဇာတ္ဝင္ခန္းကိုသာ ေျပာျပ ပါမည္။

ၿဂိဳလ္သားတို႔၏ ႀကီးမားလွသည့္ စက္႐ုပ္ႀကီးႏွင့္ ကမ္းနီးပင္လယ္ျပင္တြင္ အျပန္အလွန္ ပစ္ခတ္ရင္း မင္းသား ေရ တပ္ဗိုလ္ေလး၏ တိုက္သေဘၤာ ပ်က္ သြားသည္။ စစ္သားမ်ား ေရထဲခုန္ခ်ရ သည္။ အသက္ကယ္ေလွျဖင့္ နီးရာကမ္း သို႔ ဝင္လာၾကသည္။ ကမၻာႀကီး ၿဂိဳဟ္ သားမ်ားလက္ထဲ က်႐ႈံးေတာ့မည္။
မင္းသားစစ္ဗိုလ္က ကမ္းတြင္ ေက်ာက္ခ်ကာ ျပတိုက္လုပ္ထားသည့္ တိုက္သေဘၤာ အေဟာင္းႀကီးတစ္စီးအား ျမင္သြားသည္။ တက္ၾကည့္ၾကသည္။
သေဘၤာေဟာင္းႀကီးေပၚ ေမၽွာ္လင့္ ခ်က္မဲ့စြာနဲ႔ ဟိုၾကည့္ ဒီကိုင္လုပ္ေနခ်ိန္ ယူနီေဖာင္းအျဖဴဝမ္းဆက္ဝတ္ အဖိုးႀကီး မ်ား ကုန္းပတ္ေပၚ ထြက္လာသည္။ သူတို႔သည္ သေဘၤာျပတိုက္ေစာင့္ အဖိုး ႀကီးမ်ားျဖစ္ၿပီး ယင္းတိုက္သေဘၤာ ႀကီး၏ ေရတပ္သားေဟာင္း ပင္စင္ စားႀကီးမ်ား ျဖစ္ေလသည္။ မင္းသား စစ္ဗိုလ္ေလးႏွင့္အဖြဲ႕ ျပတိုက္ သေဘၤာ ေပၚ တက္လာကတည္းက သူတို႔အား လိုအပ္ေနၿပီ ဆိုသည္ကို သိပုံရၾက၏။

ထိုပင္စင္စား ေရတပ္သားေဟာင္း အဖိုးႀကီးမ်ား လူစုၿပီး ကုန္းပတ္ေပၚ တပ္ရင္းသဏၭာန္ ခ်ီတက္လာပုံက က်က္ သေရ ရွိလွေတာ့၏။ ၾကက္သီး တျဖန္း ျဖန္းထကာ ကေယာင္ကတမ္းျဖင့္ လက္ ခုပ္ ထတီးမိတဲ့အထိ။အဖြဲ႕ေခါင္းေဆာင္ သေဘၤာ ကပၸတိန္ေဟာင္းႀကီးက မင္းသား စစ္ဗိုလ္ေရွ႕အေရာက္တြင္ တစ္ခြန္းတည္း ေမးသည္။

“မင္း ဘာျဖစ္ခ်င္လဲ ေကာင္ေလး”
ကပၸတိန္အိုႀကီးႏွင့္ စစ္ဗိုလ္ေလး မ်က္လုံးခ်င္း ဆုံၾကသည္။ တစ္ခဏတြင္း ႏွလုံးသားခ်င္း ခ်ိတ္ဆက္မိသြားသည္ဟု ဆိုခ်င္သည္။ လက္အိုႀကီးႏွင့္ လက္ႏု ေလးတို႔ အားရပါးရ ႏႈတ္ဆက္လိုက္သည္။ ျပတိုက္သေဘၤာ ေက်ာက္ဆူး ႏုတ္ လိုက္သည္။ ၁၀ ႏွစ္ေက်ာ္ မႏႈိးဘဲ ထား သည့္ တိုက္သေဘၤာစက္ႀကီးအား အသင့္ ျဖစ္ေနရန္ အၿမဲမြမ္းမံထားပုံရသည္။ ထို႔အတူ ကမၻာေျမ၏ ေနာက္ဆုံး ေမၽွာ္လင့္ခ်က္အတြက္ ပင္စင္စားႀကီး ေရတပ္သားအိုႀကီးမ်ား အေသခံတိုက္ပြဲ ဝင္ရန္ အသင့္။

ေနာက္မိနစ္ အနည္းငယ္တြင္ ယင္း သေဘၤာႀကီးႏွင့္ ထြက္တိုက္သည္။ ျပတိုက္သေဘၤာ အေျမာက္ႀကီးမ်ားက ေဟာင္းေသာ္လည္း ေကာင္းေနဆဲ။ ပင္စင္စား ေရတပ္သားေဟာင္းႀကီးမ်ားက ေရတပ္ဗိုလ္ မင္းသားေလးရဲ႕ အမိန္႔ကို တိက်ေသဝံ့စြာ လိုက္နာၾကသည္။ သူတို႔ သိထားသည့္ စစ္ဗ်ဴဟာမ်ား၊ သီအိုရီ မ်ားႏွင့္ တိုက္႐ိုက္ ဆန္႔က်င္ေနသည္မ်ား ကိုပင္ လုံး၀ေစာဒက မတက္ခဲ့ၾက။ ကပၸတိန္ႏွင့္ သေဘၤာသားအိုႀကီး မ်ား၏ ေရေၾကာင္းကၽြမ္းက်င္မႈႏွင့္ ယင္း သေဘၤာႀကီးအား ပိုင္ႏိုင္တိက်စြာေမာင္း ႏွင္ႏိုင္မႈ၊ တက္သစ္စလူငယ္စစ္ဗိုလ္၏ ႏုပ်ိဳလတ္ဆတ္သည့္ စစ္ဗ်ဴဟာဥာဏ္ ရည္ ဥာဏ္ေသြးႏွင့္ ရဲရင့္ျပတ္သားေသာ ဦးေဆာင္မႈတို႔ ေပါင္းစပ္မိေသာအခါ..၊ ပြဲအၿပီးတြင္ လူသားတို႔ႏိုင္သည္။ ကမၻာ ႀကီးကို ကယ္လိုက္ၾကသည္။
ပင္စင္စား စစ္သားအိုႀကီးမ်ား ေပ်ာ္ ေနပုံက လိုခ်င္တာရလိုက္သည့္ ပီဘိ ကေလးငယ္မ်ား ပမာ။

သို႔ေသာ္ ဇာတ္ကားေနာက္ဆုံးခန္း တြင္ ဒါ႐ိုက္တာအား စိတ္ပ်က္မိသည္။ ဆုတံဆိပ္ ခ်ီးျမႇင့္ဂုဏ္ျပဳပြဲတြင္ ယင္း ပင္စင္စားျပတိုက္ေစာင့္ ေရတပ္သားအို ႀကီးမ်ားကို မေတြ႕ရ..။ သို႔ေသာ္ ယင္းျပတိုက္မွ သေဘၤာ ပညာရွင္ႀကီးမ်ား သူတို႔ခ်စ္ေသာ၊ သူတို႔ ကၽြမ္းက်င္လိမၼာေသာ သေဘၤာႀကီးေပၚ တြင္ ဆက္လက္တာဝန္ထမ္းခြင့္ ရေန မည္မွာ ေသခ်ာသည္။ ယခု ဝန္ႀကီးခ်ဳပ္က ပညာရွင္မ်ားကို တာဝန္ေပး ေျမႇာက္စားရန္ ေျပာလာ သည္။ အင္ဂ်င္နီယာ ပညာရွင္မ်ားထဲမွ မည္သည့္ ပညာရွင္အမ်ိဳးအစားအား ရည္႐ြယ္ ေျပာဆိုသည္ကို မသိေသာ္ လည္း အားလုံးအတြက္ ဝမ္းသာရပါသည္။
သို႔ေသာ္ ေမးခြန္းတစ္ခု ရွိလာသည္။

တနသၤာရီတိုင္း အစိုးရအဖြဲ႕တြင္ ဝန္ႀကီးအျဖစ္ ေဆာက္လုပ္ေရးပညာရွင္ အင္ဂ်င္နီယာသာ လိုအပ္ပါသေလာ..။
ယင္းဝန္ႀကီးတစ္ပါး ရပါက တိုင္း အစိုးရအဖြဲ႕သည္ ဘက္စုံကုံလုံေလ ၿပီေလာ။ လၽွပ္စစ္၊ စိုက္ပ်ိဳးေမြးျမဴေရး၊ ပညာေရး၊ ေရလုပ္ငန္း၊ သယံဇာတ ထိန္းသိမ္းေရး၊ ထုတ္ယူေရး..စသျဖင့္ က႑အသီးသီးအတြက္ ပညာရွင္ မလို အပ္ေတာ့ၿပီေလာ..။အထက္ပါ ေမးခြန္းသည္ လက္ရွိ တိုင္းဝန္ႀကီးတို႔ တာဝန္ယူထားသည့္ နယ္ပယ္အလိုက္ ကၽြမ္းက်င္မႈ မရွိျခင္း ရွိျခင္းအေပၚ ေစာေၾကာလိုျခင္း မဟုတ္။ ဝန္ႀကီးမ်ားသည္ တာဝန္ယူကိုင္တြယ္ သည့္ နယ္ပယ္အားလုံး တစ္ဖက္ကမ္း ခတ္ႏွံ႔စပ္ရန္ လိုသည္ဟု မခံယူ။

တိုင္းတြင္းသားမ်ားသည္ ဘက္စုံ ကၽြမ္းက်င္သူမ်ားကိုသာ ေ႐ြးခ်ယ္မဲေပးခဲ့ၾကျခင္းမဟုတ္သလို ဝန္ႀကီးတစ္ပါး ပါးသည္ မိမိတာဝန္ယူရသည့္ နယ္ပယ္ အားလုံးအား ႏွံ႔စပ္ကၽြမ္းက်င္ရန္မွာ မလြယ္။ (ဝန္ႀကီး တစ္ပါးတည္းကပင္ ဌာန ၁၃ ခုခန္႔ ကိုင္တြယ္ေနၾကေသာ တိုင္းဝန္ႀကီးမ်ားကိုလည္း ခ်ီးက်ဴးမိပါ သည္)။
အစိုးရ အဖြဲ႕ဝင္ ဝန္ႀကီးမ်ား၏ တာဝန္မ်ားကို ခ်ဳံ႕ၾကည့္သည္။ ျပည္ေထာင္စုအစိုးရႏွင့္ တိုင္း လႊတ္ေတာ္မွ ခ်မွတ္ေသာ မူဝါဒ၊ လုပ္ ငန္းစဥ္မ်ားကို အေကာင္အထည္ ေဖာ္ ရမည္။ တိုင္းလႊတ္ေတာ္ ကိုယ္စားလွယ္ မ်ား၊ ျပည္သူမ်ား၏ ေမးျမန္းခ်က္မ်ားကို ေဆြးေႏြး ေျဖၾကားရမည္။ တိုင္းလႊတ္ ေတာ္မွ အတည္ျပဳလိုက္ေသာ ဥပေဒ မ်ားကို နည္းဥပေဒအျဖစ္ေရးဆြဲ အသက္ သြင္းရမည္။

ယင္းတာဝန္အားလုံးကို ေျဖရွင္းရန္ ဝန္ႀကီးမ်ားလက္ေအာက္တြင္ ဌာန အသီးသီးရွိႏွင့္ၿပီး ျဖစ္သည္။
တိုင္းအစိုးရအဖြဲ႕ဝင္ ဝန္ႀကီးမ်ား သည္ ၫႊန္ၾကားခ်က္ ထုတ္ျပန္သူ၊ အမိန္႔ ေပးခိုင္းေစသူမ်ားသာ ျဖစ္သည္။ အမိန္႔ေပးခိုင္းေစမႈမ်ားကို အေကာင္ အထည္ေဖာ္ရန္မွာ သက္ဆိုင္ရာဌာန အသီးသီး၏ တာဝန္ျဖစ္သည္။ သို႔ေၾကာင့္ အထက္ပါတာဝန္သည္ ဌာန မ်ားကို ကၽြမ္းက်င္ပိုင္ႏိုင္စြာ ကြပ္ကဲ ႏိုင္က အဆင္ေခ်ာၿပီး ျဖစ္သည္။

သို႔ေသာ္ လက္ေတြ႕ အခင္းအက်င္း တြင္ကား ဗ်ဴ႐ိုကေရစီဌာနယႏၲရားႏွင့္ ျပည္သူ႕အေ႐ြးခ်ယ္ခံ ဒီမိုကေရစီ အစိုးရ အဖြဲ႕ၾကား ဆက္ဆံေရးက ေအးစက္ လြန္းေနသည္။ ယုံၾကည္မႈ အတင္း တည္ေဆာက္ေနရသည္ အေနအထားဟု ႐ႈျမင္သည္။

ယင္းသို႔ေသာ အခ်ိန္မ်ိဳးတြင္ တိုင္း အစိုးရအဖြဲ႕အေနျဖင့္ ပညာရွင္ တစ္ဦး ဦးအား ဝန္ႀကီးတစ္ေနရာ ခန္႔ထား ျခင္းျဖင့္ အဆင္ေခ်ာႏိုင္မည္မထင္။
ယင္းအစား အေတြ႕အႀကဳံ ရင့္က်က္ ေသာ အၿငိမ္းစားပညာရွင္မ်ား၊ အရည္ အေသြးႏွင့္ စိတ္ကူးစိတ္သန္း ႏုပ်ိဳ သစ္လြင္ေသာ လူငယ္လူလတ္ပညာရွင္ မ်ားပါဝင္ေသာ “တိုင္းအစိုးရအႀကံေပး အဖြဲ႕မ်ား” သဏၭာန္အဖြဲ႕အစည္း တစ္ရပ္ ဖြဲ႕စည္း တာဝန္ေပးအပ္ျခင္းက ပိုမို သင့္ေလ်ာ္လိမ့္မည္ဟု ယူဆပါသည္။
ယင္းသို႔ေသာ တတ္သိပညာရွင္ အဖြဲ႕မ်ားက ႏိုင္ငံေတာ္ယႏၲရား၏ ဒီမိုႏွင့္ ဗ်ဴ႐ို စက္သြား ႏွစ္ခုၾကား ေခ်ာဆီအသြင္ ေဆာင္ေစပါလိမ့္မည္။
ထို႔အတူ တိုင္းျပည္ကို ခ်စ္သည့္ ႏွလုံးသားကိုယ္စီ၊ သဲ့ယူမကုန္ႏိုင္သည့္ အေတြ႕အႀကဳံကိုယ္စီရွိၾကသည့္ ႏိုင္ငံ့ ဝန္ထမ္း ပင္စင္စားႀကီးမ်ား၊ တတ္သိ ပညာရွင္မ်ားႏွင့္ အနာဂတ္ႏိုင္ငံေတာ္၏အရင္းအျမစ္ မ်ိဳးဆက္သစ္ ပညာရွင္ လူငယ္မ်ားကလည္း တိုင္း၏ေခါင္း ေဆာင္မ်ားႏွင့္လက္တြဲကာ ပူးေပါင္း ေဆာင္႐ြက္ရန္ အသင့္ရွိေၾကာင္း ယုံပါသည္။

တိုင္းအစိုးရအဖြဲ႕ ပညာရွင္မ်ားအား လက္ကမ္းရန္ လိုပါသည္။ လက္ရွိ အစိုးရအဖြဲ႕သည္ ႏိုင္ငံေရးသမားႀကီးမ်ား ျဖစ္ပါသည္။
ႏိုင္ငံေရး သမားေကာင္းတို႔ မည္ သည္ မိမိလိုအပ္ေနခ်ိန္အတြင္း အယူ အဆမတူသည့္ အျခားႏိုင္ငံေရးသမား မ်ား၊ တတ္သိပညာရွင္မ်ား၏ အကူအညီ ကို စည္႐ုံးရယူႏိုင္ၾကစၿမဲ..။